AKP'li İncekara: "Cezaevinde Çocuklara Verilen Ortamı Okullarda Versek, Burada Olmazlardı"

Sincan'da bulunan Ankara Çocuk ve Gençlik Kapalı Ceza İnfaz Kurumunda incelemelerde bulunan TBMM Çocuklar ve Gençler Arasında Artan Şiddet Eğilimleri ile Okullarda Yaşanan Şiddet Olaylarını Araştırma Komisyonu Başkanı Halide İncekara, ilginç tespitlerde bulundu. Burada bulunan çocuk ve gençlere sağlanan ortamın ideale çok yakın olduğunu kaydeden İncekara, "Çocuklara, burada sağlanan imkanları, eğer okullarımızda, normal hayatta verebilsek, bunların büyük çoğunluğu burada olmazdı" dedi.

TBMM Araştırma Komisyonu Başkanı Halide İncekara, beraberinde Komisyon Sözcüsü Mustafa Ataş ve Katip Üye Mehmet Yüksektepe ile birlikte dün Adalet Bakanlığı Ceza İnfaz Kurumları ve Tutukevleri Personeli Ankara Eğitim Merkezi'nde incelemelerde bulundu. Komisyon üyeleri daha sonra da Sincan'da bulunan Ankara Çocuk ve Gençlik Kapalı Ceza İnfaz Kurumunda yetkililerden bilgi aldılar ve buradaki tutuklu veya hükümlü çocuk ve gençlerle görüştüler.

Halide İncekara yaptığı açıklamada, Kapalı Ceza İnfaz Kurumunda bulunan çocuk ve gençlere sağlanan ortamın ideale çok yakın olduğunu belirterek, "Çocuklara, burada sağlanan imkanları, eğer okullarımızda, normal hayatta verebilsek, bunların büyük çoğunluğu burada olmazdı" dedi. İncekara, çocuk ve gençlerin topluma yararlı bir insan haline getirilmesi ve rehabilitasyonları için çok büyük yatırımlar yapıldığını, beceri ve meslek sağlanması, spor ve güzel sanatlar alanlarında kendilerini geliştirmeleri için imkanlar sunulduğunu kaydetti. Çeşitli sosyal sorunlar nedeniyle cezaevine gelen çocukların aslında ne kadar yetenekli, zeki ve zamanında yeterli imkan verildiği takdirde topluma yararlı bir insan haline gelebileceklerini gördüklerini anlatan İncekara, şöyle dedi:

"Ankara Çocuk ve Gençlik Kapalı Ceza İnfaz Kurumu, 25 bin metrekare alan üzerinde kurulmuş, 12 bin metrekarelik bina alanında, her türlü sosyal, kültürel ve sportif imkanlarla donatılmış. Bir de okullarımızın kapladığı alanı, çocuklara verdiğimiz bu tür etkinlik alanlarını düşünüp, karşılaştırdığımız zaman üzülmemek mümkün değil. Çocuklara, artık (eğitimevi) adı verdiğimiz bu yerlere gelmeden, böyle başarılı ve yeteneklerini ortaya çıkarıcı eğitimi vermeliyiz. Geleceğimizin güvencesi olan çocuk ve gençlerimizi, okullarımızda sadece bilgi yüklemek suretiyle değil, aynı zamanda ruhsal ve insani değerlerle bezenmiş birer insan olarak gelişmesini sağlamalıyız." (ANKA)