İstanbul'da Bilim ve Teknoloji Anaokulları Yıl Sonu Bilim Şenliği düzenlendi
İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Bilim ve Teknoloji Anaokulları Yıl Sonu Bilim Şenliği düzenledi. Kadıköy'deki etkinlikte 13 anaokulunun öğrencileri, robotik kodlama, yapay zeka ve mühendislik temalı projelerini sergiledi. Şenlik sonunda çocuklara 'Bilim İnsanı Sertifikası' verildi.
İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından Bilim ve Teknoloji Anaokulları Yıl Sonu Bilim Şenliği düzenlendi.
Kadıköy Sulhiye Ersoy Anaokulu'nda gerçekleştirilen şenlikte, bu yıl 13 anaokulunda uygulanan "Bilim ve Teknoloji Eğitimi Uygulayan Anaokulu Programı" kapsamında yıl boyunca gerçekleştirilen çalışmalar sergilendi.
Programda konuşan İstanbul İl Milli Eğitim Müdürü Murat Mücahit Yentür, projenin 4 ve 6 yaş arasındaki çocukların erken yaşta bilime, teknolojiye olan meraklarının gelişmesi açısından önemli olduğunu belirtti.
Yentür, Bilim ve Teknoloji Anaokulları ile bir ekosistem elde edebilmenin önemli olduğunu vurgulayarak, "Bütün keşifler bir soru ve merakla başlar. Eğitimin de temel amacı çocuklarımıza merak ettirmek, sorular sordurmak ve çocukların anlam dünyasında yeni alanlar açmak." ifadelerini kullandı.
Bu okullarla öğrencilere bilim ve teknoloji konusunda ilerleme imkanı sağlamayı amaçladıklarını dile getiren Yentür, "Bu okulumuzda heyecanlı çocuklar var. Önemli olan ilk adımın atılması. 39 ilçemizin üçte birinde böyle okullarımız var. Seneye inşallah bu okullarımızın sayısını artıracağız." dedi.
Yentür, İl Milli Eğitim Müdürlüğü olarak görevlerinin her zaman öğrencilerin ve öğretmenlerin önünü açmak olduğunu kaydetti.
Öğrencilere "Bilim İnsanı Sertifikası" verildi
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda hazırlanan program kapsamında okul öncesi öğrencileri, "bilimsel süreç becerileri", "robotik kodlama", "tasarım odaklı düşünme", "yapay zeka farkındalığı", "mühendislik tasarımları" ve "sürdürülebilir yaşam" temalarında birçok uygulamalı etkinlik gerçekleştirdi.
Bilim Şenliği'nde çocukların yıl boyunca geliştirdikleri projeler ve tasarımlar, ziyaretçilerin deneyimleyebileceği tematik alanlarda buluştu. Şenlik kapsamında oluşturulan 6 ana deneyim alanı, erken yaşta bilim ve teknoloji eğitiminin çocuklarda nasıl bir dönüşüm oluşturduğunu ortaya koydu.
Tematik deneyim alanları içerisinde "Ben Bir Bilim İnsanıyım", "Hayalimdeki Ev", "Geleceği Tasarlıyorum", "Uzay Teknolojileri", "Doğal Yaşam ve Yapay Zeka" ve "Benim Robotum" yer aldı.
Şenliğin sonunda program süresince gösterdikleri merak, araştırma ve üretme çabalarının simgesi olarak öğrencilere "Bilim İnsanı Sertifikası" takdim edildi.
Programa, İstanbul Vali Yardımcısı Elif Canan Tuncer ile okul müdürleri, öğretmenler, öğrenciler ve veliler katıldı.
Kadıköy Sulhiye Ersoy Anaokulu'nda gerçekleştirilen şenlikte, bu yıl 13 anaokulunda uygulanan "Bilim ve Teknoloji Eğitimi Uygulayan Anaokulu Programı" kapsamında yıl boyunca gerçekleştirilen çalışmalar sergilendi.
Programda konuşan İstanbul İl Milli Eğitim Müdürü Murat Mücahit Yentür, projenin 4 ve 6 yaş arasındaki çocukların erken yaşta bilime, teknolojiye olan meraklarının gelişmesi açısından önemli olduğunu belirtti.
Yentür, Bilim ve Teknoloji Anaokulları ile bir ekosistem elde edebilmenin önemli olduğunu vurgulayarak, "Bütün keşifler bir soru ve merakla başlar. Eğitimin de temel amacı çocuklarımıza merak ettirmek, sorular sordurmak ve çocukların anlam dünyasında yeni alanlar açmak." ifadelerini kullandı.
Bu okullarla öğrencilere bilim ve teknoloji konusunda ilerleme imkanı sağlamayı amaçladıklarını dile getiren Yentür, "Bu okulumuzda heyecanlı çocuklar var. Önemli olan ilk adımın atılması. 39 ilçemizin üçte birinde böyle okullarımız var. Seneye inşallah bu okullarımızın sayısını artıracağız." dedi.
Yentür, İl Milli Eğitim Müdürlüğü olarak görevlerinin her zaman öğrencilerin ve öğretmenlerin önünü açmak olduğunu kaydetti.
Öğrencilere "Bilim İnsanı Sertifikası" verildi
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli doğrultusunda hazırlanan program kapsamında okul öncesi öğrencileri, "bilimsel süreç becerileri", "robotik kodlama", "tasarım odaklı düşünme", "yapay zeka farkındalığı", "mühendislik tasarımları" ve "sürdürülebilir yaşam" temalarında birçok uygulamalı etkinlik gerçekleştirdi.
Bilim Şenliği'nde çocukların yıl boyunca geliştirdikleri projeler ve tasarımlar, ziyaretçilerin deneyimleyebileceği tematik alanlarda buluştu. Şenlik kapsamında oluşturulan 6 ana deneyim alanı, erken yaşta bilim ve teknoloji eğitiminin çocuklarda nasıl bir dönüşüm oluşturduğunu ortaya koydu.
Tematik deneyim alanları içerisinde "Ben Bir Bilim İnsanıyım", "Hayalimdeki Ev", "Geleceği Tasarlıyorum", "Uzay Teknolojileri", "Doğal Yaşam ve Yapay Zeka" ve "Benim Robotum" yer aldı.
Şenliğin sonunda program süresince gösterdikleri merak, araştırma ve üretme çabalarının simgesi olarak öğrencilere "Bilim İnsanı Sertifikası" takdim edildi.
Programa, İstanbul Vali Yardımcısı Elif Canan Tuncer ile okul müdürleri, öğretmenler, öğrenciler ve veliler katıldı.
Kaynak: AA / Güncel
Yerel Haberler, Bilim İnsanı, Yapay Zeka, Teknoloji, İstanbul, Etkinlik, Kadıköy, Eğitim, Güncel, Bilim, Yaşam, Bilim, Kadıköy, Yapay Zeka, Bilim İnsanı, İstanbul İl Milli Eğitim, İstanbul, Yerel Haberler, Etkinlik, Teknoloji, Yaşam, Eğitim, Güncel, Haberler
- AK PARTİ
- AVRUPA BİRLİĞİ
- AZERBAYCAN
- BASKETBOL
- BELEDİYE
- BEŞİKTAŞ
- CHP
- ÇEVRE
- DEM
- DİPLOMASİ
- DOĞA
- DONALD TRUMP
- DEVLET BAHÇELİ
- EĞİTİM
- EKREM İMAMOĞLU
- ELON MUSK
- EMEKLİ
- EMLAK
- ENERJİ
- ENFLASYON
- ESNAF
- FENERBAHÇE
- FİKSTÜR
- FİLİSTİN
- FUTBOL
- GALATASARAY
- GASTRONOMİ
- GAZZE
- GÜNCEL
- GÜVENLİK
- GÖÇMEN
- HAKAN FİDAN
- HASTANE
- HAYVAN HAKLARI
- HIRSIZLIK
- HUKUK
- IRAK
- İNSAN HAKLARI
- İRAN
- İSRAİL
- İSTANBUL
- İŞÇİ
- İTFAİYE
- JANDARMA
- JOSE MOURINHO
- KAZA