Birleşik Farklılıklar

Yaklaşık 6 ay süren Europe Lesson (Avrupa Dersi) sonucu ortaya çıkan bu oyun tiyatronun eleştiri yönünü gençlere yaşatması ayrıca gençleri bedensel, zihinsel ve düşsel olarak geliştirmesi konusunda önemli bir çalışmaydı. 6 aylık bir hazırlanma süreci sonrası Giulia ve çocuklar ile beraber yazılan bu oyun sayesinde çocuklar bir tiyatro oyunu çıkarmanın yanı sıra Türkiye'nin Avrupa Birliği'ne üyelik süresince adını sık sık duydukları ancak pek bir bilgi sahibi olmadıkları Avrupa Birliğinin kuruluş sürecini de öğrenmiş oldular. Bunu yaparken sadece Avrupa'nın değil, Dünya'nın da yakın tarihine bir göz atma olanağı da buldular.

Oyun çocukların birbirlerinden farklılıkları adına savaşa girecek kadar nefret etmeyi yaratan toplumların aslında birleşebilecek bir sürü ortak yönünün bulunduğunu, bu birleşmenin ülkelerin ve insanların gelişimi açısından ne kadar önemli olabileceğini gençlere teorik olarak anlatmanın dışında pratik olarak bunu yaşayarak (hatta tiyatro sayesinde yaşatarak) öğrenmenin bir yolunu yarattı. Sembollerin ve marşların bulunma parodilerini oynarken çocukların kendi kendilerine geliştirdiği diyaloglar yarattıkları bir şeyi sergilemek adına gereksinim duydukları güvene sahip olduklarını gösterirken, belli bir noktada oyunun kaderine etki etmeyecek şekilde bir gencimiz tarafından yanlış söylenen repliği bir diğer gencimizin doğaçlama yaparak senaryonun rayından çıkmamasını sağlaması gözlerden kaçmadı.

Bu oyunun sahnelenmesi için yapılan çalışmaların gençlerin tiyatronun temel niteliklerinden birisi olan doğaçlama konusunda da gelişim sağladığını, hızlı düşünerek karar alabilme ve ani reaksiyon ile bu kararı uygulama hususunda gençlerin üstesinden gelebilecekleri sorunları aşabilmelerini sağlayan bir pratikti. Avrupa Birliği'nin ortaya çıkış sürecini anlatan bu oyun ayrıca gençlerin ülkeler arasındaki ilişkilerini anlamak, karşılıklı deneyim alış verişini sağlamak ve sanat ile kendilerini ifade edebilme gibi bir farkındalığa sahip olması açısından da ayrı bir önem taşıyordu.

Sonuç olarak sergilenen oyun sayesinde güven kazanan gençler bu oyunu başka bir alanda da oynamak isteklerini dile getirdiler. Ve hepsi de tiyatro çalışmalarının devam etmesi gerektiği konusunda hem fikirdiler.