Türk Eğitim -Sen: 2009 Eğitimde Kara Bir Yıl Oldu
Türk Eğitim -Sen Genel Başkanı İsmail Koncuk, 2009 Yılının Eğitimde Fiziki Mekan ve Altyapı Yetersizlikleri, Öğretmen Açığı, Öğretmen Atamalarında Usulsüzlük, Yönetici Atamalarında Birliğin Sağlanamaması Gibi Sorunlarla Geçtiğini Belirterek, "2009 Yılı Kara Bir Yıl Olmuştur" Dedi.
Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı İsmail Koncuk, 2009 yılının eğitimde fiziki mekan ve altyapı yetersizlikleri, öğretmen açığı, öğretmen atamalarında usulsüzlük, yönetici atamalarında birliğin sağlanamaması gibi sorunlarla geçtiğini belirterek, "2009 yılı kara bir yıl olmuştur" dedi.
Koncuk, 2009 yılında eğitimin en önemli sorunlarından birinin fiziki mekan ve alt yapı yetersizlikleri olduğunu belirterek, Türkiye'de Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) verilerine göre 2008-2009 eğitim-öğretim yılında derslik başına düşen öğrenci sayısının, ilköğretimde 33.4, ortaöğretimde ise 35.1 olduğunu kaydetti. Koncuk, OECD ülkelerinde ise derslik başına düşen öğrenci sayısı ilköğretimde 21.4, ortaöğretimde 23.9 olduğuna dikkat çekti.
Koncuk, Türkiye'de atama bekleyen 310 bin öğretmen adayı bulunduğunu, eğitim fakültelerinden her yıl 40 bin adayın mezun olduğunu söyledi. Koncuk, Milli Eğitim Bakanı Nimet Çubukçu'nun, Şubat ayında öğretmen ataması yapılmayacağı, 2010 yılının Ağustos ayında 40 bin öğretmen atanacağı açıklamalarını hatırlatarak, "Yılda bir kez sadece 40 bin öğretmen ataması yapılması ne ihtiyacı ne de beklentileri karşılayacaktır. Atama bekleyen öğretmen sayısı 2010 yılında 50 bin daha artacak ve 360 bin'e ulaşacaktır. Öğretmen ihtiyacı günden güne artarken, Şubat ayında öğretmen ataması yapılmaması tam bir fiyaskodur" dedi.
-ÖĞRETMEN BAŞINA ÖĞRENCİ OECD'DEN GERİ-
Koncuk, Türkiye'de 2008-2009 yılı MEB verilerine göre, öğretmen başına ilköğretimde 23.6, ortaöğretimde 19.5 öğrenci düşerken, OECD ülkelerinde öğretmen başına ilköğretimde 16, ortaöğretimde 13 öğrenci düştüğünü kaydetti. Koncuk ayrıca, Türkiye'de büyükşehirler ile Doğu ve Güneydoğu Anadolu Bölgelerinde öğretmen başına düşen öğrenci sayısının arttığını da belirtti.
Koncuk, OECD ülkeleriyle kıyaslandığında, Türkiye'de öğretmen başına düşen öğrenci sayısının OECD ülkelerindeki gibi ilköğretimde 16, ortaöğretimde 13 olarak kabul edildiğinde, Türkiye'de öğretmen açığının ilköğretimde 216 bin 52, ortaöğretimde ise 98 bin 453 olduğunu kaydetti.
-SÖZLEŞMELİ ÖĞRETMENLERE KADRO İÇİN ANKARA'DA MİTİNG-
Koncuk, Çubukçu'nun sözleşmeli öğretmenlere kadro sözü verdiğini hatırlatarak, "Sendikamız bu konuda bir gelişme olmaması halinde, tüm sözleşmeli öğretmenlerle birlikte Ankara'da büyük bir miting gerçekleştirecektir. Tüm illerden Ankara'ya gelecek olan sözleşmeli öğretmenlerle yapacağımız miting'de Çubukçu'ya verdiği söz en sert şekilde hatırlatılacaktır. Ülkemizin artık sözleşmeli, ücretli ve vekil adı altında yapılan ve ucubeyi andıran bu istihdam türlerine son vermesi, tüm öğretmenlerin eşit haklardan yararlanarak, geleceklerini güvence altına alarak, insanca yaşayarak öğretmenlik yapması gerekmektedir. Eğitim-öğretimde başarı için bu şarttır" şeklinde konuştu.
-EĞİTİME AYRILAN KAYNAK YETERSİZ-
Koncuk, 2009 yılında bütçenin, 2009 yılında yüzde 10,64 iken, 2010 yılında yüzde 9,84'e düştüğünü belirterek, OECD 2009 yılı raporuna göre, eğitime yapılan kamusal harcamaların Gayri Safi Yurt İçi Hasıla'ya oranı Türkiye'de yüzde 1.9 iken, Avustralya'da yüzde 3.8, Yeni Zellanda'da yüzde 4.1, İsveç'te yüzde 4.4, İngiltere'de yüzde 4, Hollanda'da yüzde 3.6 olduğunu da kaydetti.
Koncuk, Çubukçu döneminde de usulsüz atamaların devam ettiğini belirterek, Kırşehir'de bir sözleşmeli öğretmenin usulsüz olarak eş durumundan atamasının yapıldığına dikkat çekti. Koncuk yönetici atamalarında ise, her valiliğin ayrı uygulama yaptığını, bu nedenle yönetici atamalarında uygulama birliği sağlanamadığını belirterek, "Bu noktada Milli Eğitim Bakanı Nimet Çubukçu, MEB Müsteşarı Muammer Yaşar Özgül, binlerce vekil/geçici yöneticinin asaleten atanması için ülke genelinde ortak bir çalışma takvimi ortaya koyamamaktadır. Yönetici atamalarında tam bir kargaşa hakimdir. Bugün muamma haline gelen yönetici atamaları, aslında eğitimin beceriksiz ellerde ne hale geldiğinin bir en yalın fotoğrafıdır" diye konuştu. (ANKA)
(NR/BÜN)