Teknik Fakülte Mezunları "Kimlik", Myo'lar "Kalite" Sorunu Yaşıyor

Yükseköğretim Kurulu'nun (YÖK) "Uluslar arası Mesleki ve Teknik Eğitim Konferansı"nda 4 yıllık teknik eğitim fakültesi mezunlarının "kimlik" sorunu, 2 yıllık meslek yüksekokullarında ise "kalite" problemi yaşadığı vurgulandı.

YÖK tarafından Bilkent Otel'de dün başlayan "Uluslar arası Mesleki ve Teknik Eğitim Konferansı" sona erdi. Konferans, dünkü açılışın ardından "Yükseköğretimde, uygulama ağırlıklı yeni açılışımlar", "Mesleki ve Teknik Eğitim Fakültelerinde yeniden yapılanma yaklaşımları" ve "Önlisans programlarından lisans programlarına geçişlerin düzenlenmesi ve bu bağlamda Meslek Yüksekokulu eğitim programlarında yapılabilecek düzenlemeler" başlıklar altında belirlenen gruplarda çalışmalarını sürdürdü. Bugün öğlen saatlerine kadar çalışma grupları düzeyinde faaliyetlerini sürdüren katılımcılar, önerilerini kapanışta katılımcılarla paylaştı.

MYO'LAR KATİLE PROBLEMİ YAŞIYOR

Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Dekanı ve YÖK Genel Kurul üyesi Prof. Dr. Ali Ekrem Özkul çalışma gruplarının önerilerinin toplandığı metni katılımcılara okudu. Meslek yüksekokullarına ilişkin çalışma grubu, bu okulların sayısının, ülke genelindeki dağılımının kalite problemini beraberinde getirdiğine dikkat çekerek, kalitenin artırılması için sayılarının azaltılması ve MYO'ların belirli merkezlerde toplanması gerektiğini vurgulandı.

MYO'ların izlenecek programların sektörlerin gereksinimlerine uygun ve sektörle birlikte gerçekleştirilmesinin önemli olduğu belirtilirken, iki yıllık ön lisan programlarından 4 yıllık lisans programlarına geçişi sağlayan dikey geçiş uygulamasına yeni açılışımlar getirilmesi önerildi.

SINAVSIZ GEÇİŞ KALDIRILSIN

Çalışma grubu, MYO'lara meslek liselerinden sınavsız geçişin kaldırılmasını, yeni bir giriş sınavının tanımlanması önerdi.

ASKERLİKTE LİSANS MEZUNU HAKLARI TANINSIN

2 yıllık MYO'lara mezunları için "askerlik" konusunda düzenleme yapılması gerektiği kaydedildi. MYO mezunları için askerlik süresinin lisans mezunlarıyla aynı düzeye getirilerek bu okulların teşvik edilmesinin önemli olduğu vurgulandı.

Öte yandan, 2 yıllık ön lisans mezunlarının 4 yıllık lisans programlarına geçişlerinin sağlanması amacıyla Dikey Geçiş Sınav esaslarının yeniden düzenlenmesi istendi.

Öğretim elemanları açısından akademik unvan ve ücret açısından kariyer gelişiminin belirlenmesi, uzun süreli sektörde deneyimin ön şart koşulması, öğretim elemanı başına düşen öğrenci sayısının kabul edilir bir düzeye çekilmesi ve öğretim elemanı alımında merkezi sınav şartının aranması gerektiği belirtildi.

TEKNİK FAKÜLTELER "KİMLİK" SORUNU YAŞIYOR

"Mesleki ve Teknik Eğitim Fakültelerinde yeniden yapılanma yaklaşımları" başlıklı çalışma grubu ise teknik fakültelerin istihdama bağlı olarak "kimlik" sorunu yaşadıklarına dikkat çekti. Mesleki ve teknik eğitim fakültesi mezunlarına kamuda Milli Eğitim Bakanlığı'nın dışında istihdam alanı açılmadığı, MEB'in istihdamının da sınırlı olduğunu kaydederken, teknik okullara "kimlik" kazandırılması, mezunların hangi alanlarda istihdam edilebileceklerinin belirlenmesi istendi. Bu komisyonda askerlikle ilgili düzenleme önerisinde bulundu.(ANKA)

Kaynak: ANKA / Güncel