Daum Seri Galibiyet İstedi

Fenerbahçe Teknik Direktörü Christoph Daum, takımından seri galibiyet istedi.

Fenerbahçe, 2009-2010 sezonu ikinci yarı hazırlıklarını ve 10 Ocak Pazar günü Eskişehirspor ile yapacağı Ziraat Türkiye Kupası maçının hazırlıklarını sürdürdü.

Can Bartu Tesisleri'nde 1 saat 40 dakika süren antrenmanda Alman teknik adam, sınırları belirlenmiş alanda gerçekleştirilen top kontrolü çalışmasında orta alanın solunda Uğur'u as takıma dahil ederken, antrenmanın son bölümündeki çift kale maçta Uğur'un yerine Özer'i değerlendirdi.

Daum'un beyaz yelek giydirdiği as kadroda savunmada Gökhan, Lugano, Bilica, Dos Santos'a, orta alanda Mehmet Topuz, Cristian, Emre, Uğur-Özer, ileride de Alex'in yanı sıra cezası nedeniyle Eskişehirspor maçında görev alamayacak Semih yer aldı.

-GÜİZA TAKIMDAN AYRI ÇALIŞTI-

Sol ayak topuğunda yara bulunan Güiza çalışmalarını takımdan ayrı sürdürüyor.

Bireysel futbolcu antrenörü Dolu Arslan yönetiminde bu sabahki antrenmanda da takımdan ayrı çalışmalar yapan İspanyol futbolcunun, yarasının sorun yaratmayacak düzeye gelmesi bekleniyor.

-LUGANO'YA DİZÜSTÜ BİLGİSAYAR-

İzinli olduğu için takımla birlikte ikinci yarı hazırlıklarına başlayamayan Lugano, bugünden itibaren takıma katıldı.

Antrenman öncesi teknik direktör Daum'un saha içinde yaptığı toplantının ardından antrenör Roland Koch, Uruguaylı savunma oyuncusuna dizüstü bilgisayar hediye etti.

Koch'un ligde ilk yarının son maçı olan Trabzonspor mücadelesi öncesi, gol yemeden kazanmaları durumunda kendisine bir hediyesi olacağını ifade ettiği, Lugano için sözünü yerine getirdiğini belirtildi.

Koch'un, hediye paketi yaptırdığı büyük kutuyu açan Lugano 5 kutu açtıktan sonra hediyesine ulaştı.

-DAUM'DAN SERİ GALİBİYET İSTEĞİ-

Fenerbahçe Teknik Direktörü Daum, antrenman öncesi yaptığı konuşmada futbolculardan, sezonun ilk yarısındaki gibi bir başlangıç istedi.

Alman çalıştırıcının oyuncularına, ''İkinci yarıya da ilk yarıya başladığınız gibi başlamanızı istiyorum. Seri galibiyetler bekliyorum'' dediği öğrenildi.

Haberler