Öğrenciler Robot Yarışında
Milli Eğitim Bakanı Hüseyin Çelik, Japonya'nın Büyük Bir Teknoloji Devi Olduğunu Belirterek, "Japonya'dan, Japon Mucizesinden Almamız Gereken Dersler Var' Dedi.
Milli Eğitim Bakanı Hüseyin Çelik, Japonya'nın büyük bir teknoloji devi olduğunu belirterek, "Japonya'dan, Japon mucizesinden almamız gereken dersler var'' dedi.
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Erkek Teknik Öğretim Genel Müdürlüğü ile Japonya Uluslararası İşbirliği Ajansı (JICA) Türkiye Ofisi işbirliğiyle düzenlenen 2. Robot Yarışması başladı. Bakan Çelik, yarışma öncesinde yaptığı konuşmada, insanlığın tarım toplumundan sanayi toplumuna, sanayi toplumundan da bilgi toplumuna geçtiğini ifade ederek, bugün artık dünyada bilgiyi teknolojiye uyarlayan ülkelerin güçlü olduğunu kaydetti. 2. Robot Yarışması'nın Japonya ile işbirliğiyle düzenlendiğini kaydeden Çelik, ''Bu yarışmayı Japon dostlarımızla yaptığımız için Japonlardan almamız gereken çok güzel örnekler var. Japon mucizesini çok iyi algılamamız ve anlamamız gerekiyor'' dedi.
Japonya'da kişi başına yıllık 45 bin dolar düştüğünü belirten Çelik, Türkiye'de bu oranın 7 bin dolar olduğunu söyledi. Japonya'nın nüfusunun Türkiye'nin iki katı, topraklarının ise Türkiye'nin 8'de 1'i kadar olduğunu dile getiren Çelik, buna karşın Japonya'nın yıllık milli gelirinin 5 trilyon doları bulduğunu söyledi. ABD'nin 2. Dünya Savaşı sırasında Japonya'ya atom bombası attığını anımsatan Çelik, ''Japonlar ise askeri güçle, insan öldürerek öç alma yoluna gitmediler. Şimdi size soruyorum: Eğer öç almaksa Japonlar ABD'den öç aldılar mı? Evet, aldılar. Otomotiv sektörü, optik sektörü, bilgisayar sektörü Japonların elinde. Hangi sektörü ele alırsanız alın Japonlar bir numara olmayı başardılar ve dünyada saygınlıklarını en üst düzeye ulaştırdılar'' diye konuştu.
Bilimsel yönden güçlü olmak gerektiğini belirten Çelik, ''Dolayısıyla Japonya'dan, Japon mucizesinden almamız gereken dersler var. Japonlar bunu yaparken de kendileri olmaktan çıkmadılar, kendileri kalarak bunu yaptılar. Kendi milli kültürlerine bağlı kaldılar'' dedi.
JICA ile işbirliğiyle birçok projeyi hayata geçirdiklerini, bundan sonra da 4 proje gerçekleştirmek için görüşmelerinin sürdüğünü belirten Çelik, Türkiye İşbirliği ve Kalkınma Ajansı kurulurken ilham kaynaklarından birinin de JICA olduğunu söyledi. Japonya'ya 2004 yılında resmi ziyaret gerçekleştirdiklerini kaydeden Çelik, buradaki meslek okullarını görme fırsatı bulduklarını ifade ederek, "Özellikle mesleki ve teknik eğitim konusunda, robot teknolojisi konusunda, elektronik alanında Japonya ile yapmamız gereken işbirliği olduğunu gördük. Bunu hayata geçirmeye çalışıyoruz'' şeklinde konuştu.
Yarışmadaki kategorilerden birinin ''İstanbul'un fethi'' olduğunu kaydeden Çelik, şöyle devam etti:
''Bizim parlak bir mazimiz var. Bunu bilmek ve çocuklarımıza anlatmak zorundayız. Ancak şunu unutmayalım: Biz artık geçmişte yaşamıyoruz. Biz bugünde yaşıyoruz ve çocuklarımıza bir yarın bırakmak zorundayız. Hayallerimizi hatıralarımızın önüne geçirmek zorundayız. Araba kullanırken sürekli dikiz aynasına bakarak araba kullanamazsınız. Hayallerimiz büyük olmalı. Büyük hayalleri olanlar ancak büyük hadiseleri gerçekleştirebilirler. Sultan Fatih bizim için ilham kaynağıdır, ama unutmayın 15. asırdaydı.
Üzerinden 550 yıl geçmiştir. Bizim şimdi bilimsel fetih yapacak fatihlere ihtiyacımız var.'' Japonya'nın Türkiye Büyükelçisi Nobuaki Tanaka da, Japonya'nın robotlarıyla ünlü bir ülke olduğunu söyledi. ''Roma nasıl bir günde fethedilmediyse Japonya da robot teknolojisini bir günde geliştirmedi'' diyen Tanaka, Japonya'nın robot geçmişinin 300 yıl önceye dayandığını söyledi.
Milli Eğitim Bakanlığı Erkek Teknik Eğitim Genel Müdürü Hüseyin Acır ise, yarışmaya 78'i üniversitelerden, 24'ü genel liseler ile fen ve Anadolu liselerinden, 178'i de mesleki ve teknik liselerden toplam 280 takımın başvurduğunu bildirdi.
Konuşmaların ardından yarışma başladı. İlk yarışmacı, Konya Adil Karaağaç Anadolu Teknik Lisesi temsilcisi ''Akşemseddin'' isimli robotla becerisini sergilemeye çalıştı. ''İstanbul'un fethi'' kategorisinde yarışan okulun öğrencisi, Rumeli Hisarı'nın yapımı ve gemilerin karadan yürütülerek Haliç'e indirilmesini robotla canlandırdı. Yarışmanın, gemi maketinin Haliç'e indirilmesi bölümüne geldiğinde bataryası tükendiği için robotu hareket ettiremeyen öğrenciye, salondakiler alkışlarla moral vermeye çalıştı.
Yarışma yarın tamamlanacak ve akşam düzenlenecek törenle ödüller sahiplerine verilecek.
(DUY-CC-CC-Y)
