Eski Bakan Şener, Öğrencilerine Meclis'i Tanıttı
Eski Devlet Bakanı ve Başbakan Yardımcısı Abdüllatif Şener, Öğretim Üyeliği Yaptığı Üniversitenin Öğrencilerine Meclis'i Tanıttı. Öğrencileriyle Birlikte Bütçe Görüşmelerinin Bir Bölümünü İzleyen Şener, Öğrencilerinin Yaşanan Tartışmalara Tanıklık Etmesinden Memnuniyet Duyduğunu Belirtti.
Eski Devlet Bakanı ve Başbakan Yardımcısı Abdüllatif Şener, öğretim üyeliği yaptığı üniversitenin öğrencilerine Meclis'i tanıttı. Öğrencileriyle birlikte Bütçe görüşmelerinin bir bölümünü izleyen Şener, öğrencilerinin yaşanan tartışmalara tanıklık etmesinden memnuniyet duyduğunu belirtti.
59. Hükümet'te Devlet Bakanı ve Başbakan Yardımcısı olarak görev yapan ve yeni dönemde milletvekili adayı olmayarak öğretim üyeliğini seçen Şener, bugün öğrencileriyle birlikte Meclisteydi. Yaklaşık 50 öğrencisiyle birlikte Meclis'e gelen Şener, gazetecilerin sorularını cevapladı. TOBB Ekonomi ve Teknoloji Üniversitesi'nde şu anda öğretim üyesi olduğuna işaret eden Şener, bu üniversitede kamu maliyesi derslerine girdiğini söyledi. Kamu maliyesinin ana konularından birinin bütçe olduğunu ifade eden Şener,
Türkiye'de bütçe sürecinin, kamu maliyesinde işlenen temel konulardan biri olduğunu söyledi. Bu dönem kamu maliyesi derslerinde kamu gelirlerini, kamu giderlerini, bütçeyi öğrencilerine anlattığını belirten Şener, vize sınavlarını yaptığını, final sınavları öncesinde öğrencilerin uygulamalı olarak bütçe sürecini görmelerini istediğini dile getirdi. Bütçeye son şeklini TBMM'nin verdiğini belirten Şener, Meclis'te en uzun süre görüşülen metnin bütçe metni olduğunu kaydetti. Şener, "Biz bugün öğrencilerimizle
beraber geldik. Öğrencilerimizin, Meclis'in çalışmaları ile ilgili genel bir kanaat oluşturmaları için, milletvekillerinin bütçe ile ilgili ne söylediklerini görmeleri için geldik" diye konuştu.
'Öğrencilerinizden memnun musunuz?' sorusu üzerine Şener, "Öğrencilerimizin hepsi başarılı. Bizi hiç üzmüyorlar. Öğrenci ve hoca ilişkilerinde rahat olduğumuzu düşünüyorum. Öğrenmek için çaba harcıyorlar. Kendilerini rahat ifade ediyorlar, rahat sorguluyorlar. Ben öğrencilerimden son derece memnunum" şeklinde konuştu.
'Siyasetten sonra hocalık nasıl gidiyor' sorusunu Şener şu karşılığı verdi: "Aslına bakarsanız hocalıkla siyaset kıyaslanmaz. Neden kıyaslanmaz, hocalık daha iyi olduğu için kıyaslanmaz. Ama zorunluluklar insanı siyasette tutabilir. Bizi de çok fazla tuttu biliyorsunuz, 16 yıl aktif olarak sürekli bu Meclis'te bulunduk. Şimdi hocalık yapıyoruz ve hocalığı iyi yapmaya çalışıyoruz. İkisini kıyasladığım zaman hocalığın daha iyi olduğunu düşünüyorum." Şener, ilk vize notlarının nasıl olduğunun sorulması
üzerine, "Vize notları bence iyi. Öğrencilerimiz ne der bilmem. 100'ler var, 90'lar var, 80'ler var. Çok az sayıda 25-30 arası not var. Okulun en sevilen hocası olma konusunda iddialı değilim. O konuda takdir arkadaşlarımızındır" diye konuştu. Öğrenciler ise, 'En sevdiğiniz hoca Şener mi?' sorusuna, "En sevilen demeyelim ama sevilen hocalardan bir tanesi. Notları bol değil, kararında" diye konuştu. Şener, 'Bütçe görüşmelerinde ziyaretçi yasağı var, siz Genel Kurul'a nasıl gireceksiniz?' sorusuna, "Biz
ziyaretçi değiliz, biz araştırmacıyız" şeklinde cevap verdi. Şener, daha sonra Genel Kurul salonunun izleyici locasına öğrencileriyle birlikte girerek 2008 Bütçe Kanunu Tasarısı görüşmelerinin bir bölümünü izledi. Şener, Genel Kurul salonundan ayrılırken gazetecilerin soruları üzerine, Genel Kurul'un akustiğinin bozuk olduğunu belirterek, "Biz aşağıdayken sesleri zor duyuyorduk. Yukardan çok net duyuluyor. Aşağıda otururken taraftınız. Yukardan tarafsız gözlemleyebiliyorsunuz" diye konuştu. Görüşmeler
sırasında zaman zaman tartışmalar yaşandığına da işaret eden Şener, "Öğrencilerimin bu ortama şahit olmaları beni sevindirdi" dedi. Bazı öğrenciler ise Meclis'te milletvekillerinin birbirlerine bu şekilde hitap etmelerine şaşırdıklarını ifade etti. Şener ve öğrencileri, daha sonra Plan ve Bütçe Komisyonu Başkanı Sait Açba'yı ziyaret etti. Şener, öğrencilere Plan ve Bütçe Salonu'nu tanıttı.
(ZÇ-ÖK-Y)









