Anadolu Ajansı [3087710]
Eğitim Değerlendirme Toplantıları
Kırıkkale İl Milli Eğitim Müdürlüğü, ilçelerde eğitim değerlendirme toplantılarına başladı.
Kırıkkale İl Milli Eğitim Müdürlüğü, ilçelerde eğitim değerlendirme toplantılarına başladı.
İl Milli Eğitim Müdürlüğünün düzenlendiği ilçelerdeki eğitim faaliyetlerini değerlendirme, sorunları tespit etme ve çözüm önerilerini alma toplantılarının ilki Bahşılı ilçesi Milli Eğitim Müdürlüğü Özel Anadolu Yakamoz İlköğretim Okulu Toplantı Salonu'nda yapıldı.
Toplantıya, İl Milli Eğitim Müdürü Mehmet Peker, İl Milli Müdür Yardımcısı Şuayıp Bütün, Bahşılı İlçe Milli Eğitim Müdürü İsmail Yılmaz, Şube Müdürü Hacı Aslan Atman, Balışeyh, Çelebi, Delice, Karakeçili, Keskin, Sulakyurt ve Yahşihan ilçe milli eğitim müdürleri katıldı.
İl Milli Eğitim Müdürü Mehmet Peker, toplantıda yaptığı konuşmada, bütün müdürlerin başarılarının devamını diledi. Peker, "Değerli müdür arkadaşlarımın katılımları ile her ay bir ilçede değerlendirme toplantısı yapacağız. Geçmiş 5 yılın değerlendirmesini yapıp, eğitim ve öğretimdeki başarıyı konuşurken, Kırıkkale'nin gittikçe Yükselen eğitim çıtasını daha da yükseltmek için neler yapılması gerektiğini de görüşeceğiz" dedi.
- KIRIKKALE
| 6/10 (0 kişi) |
-
Rus Kadına Karakolda Tecavüz!
İstanbul'da kimlik kontrolü sırasında gözaltına alınan Rus kadın, götürüldüğü karakolda tecavüze...
-
Milli Takım'da Volkan Patlaması
2014 Dünya Kupası Eleme Grubu maçlarına Avusturya'da hazırlanan A Milli Futbol Takımı'nda tatsız...
-
Video
Şehrin Ortasında Yamyam Dehşeti!
Görgü tanıklarından gelen telefonlarla olay yerine gelen polis ekipleri kan donduran görüntüyle...
-
Üniversiteliye Askerlik Şoku!
Milli Savunma Bakanlığı'nın YÖK'e gönderdiği yazı, askerlik yapmayan üniversitelileri çok üzecek.
-
Video
Varto'da Çatışma: 3 PKK'lı Yakalandı
Muş'ta evine giderken şehit edilen astsubayın katillerini arayan güvenlik güçleri 3 PKK'lıyı...
-
Video
İşte Süper Lig'e Yükselen Son Takım
Kasımpaşa, Bank Asya 1. Lig Play-Off finalinde Adanaspor'u uzatmalarda 3-2 yenerek Süper Lig'e...












