Eğitim Sendikalarından ÖSS Değerlendirmesi

Eğitim-Bir-Sen Şube Başkanı Hasan Ekinci, Mardin'in ÖSS sınavlarıyla eğitim kalitesi açısından Türkiye genelinde sondan beşinci olmasının, şartların eşit olmamasından kaynaklandığını söyledi.

Türkiye genelinde ÖSS sınavında birinciliği paylaşan 21 öğrencinin eğitim kurumlarının genel itibariyle Fen Lisesi, Anadolu Öğretmen Lisesi, Anadolu Lisesi veya Özel Kolej çıkışlı olduğunu dikkat çeken Eğitim-Bir-Sen Şube Başkanı Hasan Ekinci, bu durumun eğitimdeki fırsat ve imkan eşitliğinin bütün ülke sathına yayılmasının önemini gösterdiğini belirtti. Söz konusu okulların, gerek öğretmen sayısı, gerek sınıf mevcutları gerekse sahip olunan eğitim araç ve gereçleri yönüyle çağdaş eğitim olanaklarına

sahip olmasının avantajlarının öğrenciler tarafından iyi değerlendirildiğini belirten Ekinci, "Benzer imkan ve şartların diğer devlet okullarına da sağlanması halinde Anayasa'mızda yer verilen "eğitimde fırsat ve imkan eşitliği" ilkesine uygun adil bir yarışma sürecinin oluşturulabileceği tartışmasızdır. Şartların adil olmadığı eğitim sisteminin gerçekleştirdiği herhangi bir sınavın sonuçlarının da adil olduğunu söylemek mümkün değildir" dedi.

Mardin'in ÖSS yarışına daha baştan dezavantajlı katıldığını söyleyen Ekinci, "Mardin'de Fen Lisesi, ilçelerde Anadolu Öğretmen Lisesi ve Anadolu Lisesi yeni açıldı. 2. Anadolu lisemiz bu sene eğitim-öğretime başlayacak. Yani nitelikli okullarımız mezun verdikçe başarımızda artacaktır. Ayrıca ilimizdeki başarılı öğrenciler genellikle il dışındaki okulları tercih ederek beyin göçüne vesile olmaktadır. Mardin'in eğitim koşullarını göz önünde bulundurursak değerlendirmemiz daha sağlıklı olur. Buna rağmen bu

sene ÖSS 'de Mardin, Türkiye genelinde 77'den 72'ye yükselmiştir. OKS'de ise 77'den 75'e yükselmiştir. Bunda elbette sayın valimizin ve onun talimatıyla oluşturulan sınav merkezi'nin katkısı büyüktür. İnşallah önümüzdeki yıllarda başarımız daha da artacaktır" diye konuştu.

Geçen yıl Hakkari ve Şırnak'ın, bu yıl da Ardahan ile Şırnak'ın başarı sırasının sonunda yer aldığını hatırlatan Ekinci, "Bu durum göstermektedir ki, Doğu ve Güneydoğu Anadolu illeri başta olmak üzere öğretmen istihdamında yaşanan sıkıntı ÖSS sonuçlarına doğrudan etki etmektedir. Sendikamızca dile getirilen, öğretmen istihdamında zorluk yaşanan illerde görev yapan öğretmenlere ek tazminat verilmesi, bu bölgelerdeki öğretmenlerin ek ders ücreti katsayılarının arttırılmak suretiyle farklı uygulanması gibi

öğretmenlere ek mali imkanlar sunularak öğretmenlerin bu bölgelere yönelmesi teşvik edilmelidir. Diğer taraftan, yakın dönemde uygulamaya konan sözleşmeli öğretmen ve kısmi zamanlı geçici öğretici uygulaması kapsamında istihdam edilen öğretmenlerin yoğun olarak bu bölgelerde görev yaptığı da dikkate alındığında öğretmenlik mesleğinin tek ve vazgeçilmez istihdam şeklinin kadrolu öğretmenlik olduğu görüşümüzün haklılığı ortaya çıkmaktadır" şeklinde konuştu.

ÖSS'de en başarısız okul türlerinin turizm otelcilik ve meslek lisesi, kız meslek lisesi ve akşam liseleriyle diğer meslek liselerinin olduğunu belirten Ekinci, bunun meslek liselerine reva görülen üvey evlat muamelesinin ürünü olduğunu düşündüklerini sözlerine ekledi.

(MNG-AŞ-OMR-Y)