Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esasları Yeniden Düzenlendi

Milli Eğitim Bakanlığı, Talim ve Terbiye Kurulu'nun 7 Temmuz 2009 tarihli ve 80 Sayılı Kararı ile yürürlüğe giren Millİ Eğitim Bakanlığı'na Bağlı Eğitim Kurumlarına Öğretmen Olarak Atanacakların Atamalarına Esas Olan Alanlar ile Mezun Oldukları Yükseköğretim Programları ve Aylık Karşılığı Okutacakları Derslere İlişkin Esaslar'da eğitim öğretimde değişme ve ihtiyaçlara bağlı olarak zaman zaman kısmi değişikliklerin yapıldığını bildirdi.

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yapılan yazılı açıklamada, Talim ve Terbiye Kurulu'nun 7 Temmuz 2009 tarihli ve 80 Sayılı Kararı ile yürürlüğe giren Milli Eğitim Bakanlığı'na Bağlı Eğitim Kurumlarına Öğretmen Olarak Atanacakların Atamalarına Esas Olan Alanlar ile Mezun Oldukları Yükseköğretim Programları ve Aylık Karşılığı Okutacakları Derslere İlişkin Esaslar'da eğitim öğretimde değişme ve ihtiyaçlara bağlı olarak zaman zaman kısmi değişikliklerin yapıldığı bildirildi. Bakanlığa bağlı okul ve kurumların öğretim programlarında meydana gelen değişikliklerin yanı sıra son yıllarda öğretmenliğe kaynaklık eden yükseköğretim programlarının yapılanmasında ve program adlarında da çok sayıda değişiklik olduğu kaydedilen açıklamada, "Örneğin, Mesleki ve Teknik Eğitim Fakülteleri ile Teknik Eğitim Fakültelerinin Teknoloji Fakültelerine, Mesleki Eğitim Fakültelerinin Sanat ve Tasarım Fakültelerine, Ticaret ve Turizm Eğitim Fakültelerinin Turizm Fakültelerine dönüştürülmeleri, bazı branşlarda öğretmenliğe kaynaklık eden yükseköğretim programlarının yeniden belirlenmesini gerektirmiştir. 'Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esasları'nın yeniden belirlenmesinde 80 sayılı Karar'ın uygulanmasında karşılaşılan sorunlarla ilgili Bakanlığımıza yazılı başvurular, öğretmenliğe kaynaklık edecek programlar konusunda üniversitelerle yazışmalar ve programların taranması sonucu elde edilen bilgiler değerlendirilmiştir. Bu bilgilerle birlikte mevcut durumun analizi yapılmış ve konu Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı'nın koordinatörlüğünde Bakanlığımızın ilgili birimlerinden 18 temsilcinin katılımıyla oluşturulan Çalışma Grubu'nda değerlendirilerek, esaslar ve çizelgeye bir taslak metin oluşturulmuştur. Bu çalışma sonucu ortaya çıkan taslak metin, Bakanlığımızın ilgili birimlerinden görüşler alınarak Çalışma Grubu'nca revize edilmiştir" ifadelerine yer verildi.

Çalışma Grubu'nca hazırlanan taslak metinin Milli Eğitim Bakanı Nabi Avcı'nın başkanlığında müsteşar ve birim amirlerinin de katılımı ile YÖK, üniversite, sivil toplum kuruluşları, çeşitli tür ve düzeyde okul ve kurumlardan öğretmen ile yöneticilerden oluşan 101 temsilcinin yer aldığı çalıştayda tartışmaya açıldığı belirtilen açıklamada, "9-11 Eylül 2013 tarihleri arasında gerçekleştirilen çalıştayda geniş bir katılımla ilgili tarafların görüşleri ve önerileri alınmıştır. Çalıştay sonucunda ortaya çıkan görüş ve öneriler, Çalışma Grubu'nca değerlendirilerek taslak metinler yeniden düzenlenmiş ve bu şekliyle son kez görüşleri alınmak üzere Bakanlığın ilgili birimlerine gönderilmiştir. Bakanlığın ilgili birimlerinin görüşleri, Çalışma Grubu'nca değerlendirilerek taslak metinlere son şekli verilmiş ve Kurul'da görüşülerek 'Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esasları', Bakanımız Sayın Nabi Avcı'nın onayları ile yeniden düzenlenmiştir" denildi.

PEDAGOJİK FORMASYON TANIMI SADELEŞTİRİLDİ

'Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esasları'nın yeniden düzenlenmiş halinde yer alan başlıca değişiklikler şöyle:

"Esaslarda; Esasların adı "Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esasları" olarak değiştirilmiştir. "Pedagojik Formasyon" tanımı sadeleştirilmiştir. "Yan alan" tanımında yer alan "yüksek lisans üzerine doktora eğitimi" ifadesi "yüksek lisans veya doktora eğitimi" şeklinde değiştirilmiştir. Daha önceki kararlar kapsamında elde edilen haklar bu kararla da korunmuştur. Özel eğitim alanında öğretmen ihtiyacının karşılanamaması durumunda bu alana, öğretmenlik alanları mezunu olup görme, işitme, zihinsel engelliler alanında tezli-tezsiz yüksek lisans veya doktora mezunlarının atanmalarına imkan tanınmıştır. Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu'ndan 12 Temmuz 2004 tarihinden önce mezun olanlar ile bu tarih itibarıyla söz konusu okullara kayıtlı bulunup mezun olanlardan pedagojik formasyon eğitimini tamamlayanlara beden eğitimi öğretmenliğine atanma hakkı tanınmıştır. Ankara 7. İdare Mahkemesi'nin 16 Ocak 2014 tarihli ve Esas No: 2013/1512 sayılı kararı doğrultusunda 2009-2010 öğretim yılından önce resim-iş öğretmenliği bölümünden mezun olanlar ile bu öğretim yılında adı geçen bölüme kayıtlı olup mezun olanlara teknoloji ve tasarım alanı öğretmenliğine atanma hakkı tanınmıştır. Sağlık alanına ilişkin atamalarda karşılaşılan güçlükleri gidermek için düzenleme yapılmıştır."

Açıklamada, şu ifadelere yer verildi:

"Çizelgede, 'görme engelliler öğretmenliği', 'işitme engelliler öğretmenliği' ve 'zihinsel engelliler öğretmenliği' alanları, 'özel eğitim' adı altında birleştirilmiştir. "Rehber öğretmen" alanının adı "rehberlik" olarak değiştirilmiştir. 47 alanın alana kaynaklık eden yükseköğretim programları güncellenmiştir. 58 alana ait "okutacağı dersler" sütununda güncelleme yapılmıştır. "Tekstil teknolojisi" alanının alt alanları yeniden düzenlenmiştir. "Drama" ve "zeka oyunları" derslerinin kimler tarafından okutulacağı yeniden belirlenmiştir. Talim ve Terbiye Kurulu'nun 20 Ocak 2014 tarih ve 9 Sayılı Kararı ile yeniden düzenlenen "Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esasları" ile bu karara göre "öğretmenliğe kaynaklık eden program/bölüm/dal mezunlarının atanabilecekleri alanlar" 12 Mart 2014 tarihi itibariyle Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı'nın web sayfasında yayınlanmıştır." - ANKARA

Nabi Avcı Politika Güncel Haberler