AB Gönüllülük Projesi

ÖNÜLLÜLÜK PROJESİ

- BALIKESİR'DEKİ ÖZÜRLÜLER OKULUNDA GÖNÜLLÜ İŞÇİLİK YAPAN AVRUPALI GENÇLER, İŞLERİYLE PARMAK ISIRTTI

- İL ÖZEL İDARE EĞİTİM VE UYGULAMA OKULU'NDAKİ ZİHİNSEL ENGELLİ ÖĞRENCİLER İÇİN PROJE GELİŞTİREN AVRUPALI KONUKLAR, KAZMA VE KÜREKLERLE ÇALIŞIP, TARLA GÖRÜNÜMÜNDEKİ BAHÇEYİ DÜZENLEDİ

(FOTOĞRAFLI)

YILMAZ UZUN

BALIKESİR (İHA / ÖZEL) - Bir süredir Balıkesir'de konuk olarak bulunan Avrupalı gençler, özürlüler okulunda gerçekleştirdikleri proje ile takdir topladı.

Devlet Planlama Teşkilatı'na (DPT) bağlı Ulusal Ajans'ın resmi öncülüğünü yaptığı Avrupa Gönüllülük Projesi, Balıkesir'de başarıyla uygulanıyor. Proje kapsamında, değişik ülkelerden Balıkesir'e gelen 16 genç, özürlü okulu ile ana okullardaki eğitimlere aktif olarak katılıyor. İl Özel İdare Eğitim Uygulama Okulu ve Mesleki Eğitim Merkezi'nde ağır düzeyde zihinsel öğrenme yetersizliği olan öğrencilerle ilgilenen gençler, onlar için hazırladıkları projeleri uygulamaya koydu. Okulun bahçesinde sınıf ve golf

sahası yapmak isteyen yabancı konuklar, kazma kürekleri alıp çalışmaya koyuldu. Hem proje mühendisliği, hem de işçiliğini kendileri üstlenen Avrupalı gençler, yaptıkları işten büyük mutluluk duyarken, yaklaşık 1 ay gibi kısa bir sürede tamamlanan çalışmaların ardından daha önce tarla görünümünde olan okulun bahçesi, adeta yeniden imar edilerek yepyeni ve modern bir görünüme kavuştu.

Okul Müdürü Erhan Adilay, Balıkesir'de tek olan okullarının eğitim ve öğretimde de öncü olduğunu vurguladı. İl Özel İdare Eğitim ve Uygulama Okulu müdürü Erhan Adilay, "Bizim bir hayalimiz var" sloganıyla gerçekleştirmek üzere yol çıktıkları hayallerine çeşitli sivil toplum kuruluşlarının ortak olmasını hedeflediklerini, özürlü insanların rehabilite edilebilmesi, sağlıklı hale gelebilmesi için herkesin üzerine düşen görevi mutlaka yerine getirmesi gerektiğini, bunun toplumsal rehabilitasyon olduğunu

söyledi. Erhan Adilay, Gençlik Sosyal Gelişim Derneği'nin Milli Eğitim Müdürlüğüyle ortak yürüttüğü projede, özürlü çocuklar ile normal gençlerin aynı amaç için çalıştıklarını belirtti.

Avrupalı gençlerin okul bahçesinde yapıp, hayata geçirdiği projelerde iki ayrı derslik yapıldı. Biri açık hava sınıfı diğeri ise duvar boyama odası. Ayrıca, diğer özürlü gençlerin boş zamanlarını geçirebileceği bir de mini golf sahası yapıldı. 3 ayrı grup halinde çalışan Avrupalı konuklar, 1 ay içinde tüm çalışmalarını sonuçlandırdı. Okul Müdürü Erhan Adilay, kalan zamanlarda bahçenin dizaynı, seradaki bitkilerin toplanmasıyla ilgili aktivitelere katılan yabancı gençlere Türk toplumunun kültürünü, örf,

adet ve geleneklerini öğretip, buradaki gençlerle kaynaşmalarına yardımcı olduklarını kaydetti. Avrupalı gençler de projeyi çok beğendiklerini ve burada olmaktan büyük mutluluk duyduklarını söyledi.

Adilay, "Milli Eğitim Müdürlüğü ile Gençlik Sosyal Gelişim Derneği'nin ortaklaşa düzenlediği özürlü çocukların bahçelerindeki etkinliklerle ilgili alanların oluşturulması projesi sürüyor. Avrupa Birliği'nden gelen gençlerin, toplumsal rehabilitasyon çerçevesinde çocuklarımıza katkıda bulunmak, onların yaşam alanlarını daha da güzelleştirmek için yaptıkları gönüllülük hareketinde çok güzel noktalara gelindi. Duvar boyama alanları, açık hava derslikleri ve golf sahasının yapımı normalde 6 saat çalışılması

gerekirken, 8-10 saat çalışarak bu projeyi gerçekleştirdiler. Şu anda özürlü çocuklarımız o alanlarda etkinliklerle rehabilite oluyorlar. Bahçemiz bir tarladan etkinlik alanına dönüştü" diyerek memnuniyetini dile getirdi.

BELÇİKALI GÖNÜLLÜDEN DUYU ODASI

Öte yandan, İl Özel İdare Eğitim Uygulama Okulu ve Mesleki Eğitim Merkezi okulunda ilk defa özel bir "duyu odası" faaliyete geçirildi. Uzun zamandır Türkiye'de bulunan Belçikalı Joke Verhofsiede, aylardır çaba sarferedek kendi ülkesindeki engellilerin eğitildiği okullarda yer alan duyu odasını Balıkesir'deki okula da kazandırdı. Çok özelikli odanın engelli öğrencilerden iletişim sorunu yaşayan kendi halindeki gençlerin maksimum seviyede yararlanacağı belirtildi.

Okul müdürü Erhan Adilay, "Özellikle iletişim zorluğu çeken, kendi dünyasında yaşayan, uyarılara tepki vermeyen vermeyen çocuklarımızın bu becerilerini geliştirmeye yönelik olarak, çeşitli uyarıların olduğu, iletişim becerileriyle ilgili aletlerin olduğu bir oda. Çocuklar bu duyu odasında çeşitli eğitim metotlarıyla tepki verecek düzeye getiriliyor. Projeksiyon makinesi var, hayvan sesleri dinletiliyor, su sesi dinletiliyor. Koku veriliyor. Sert olan bir malzemenin çocuğa nasıl öğretileceğine yönelik bir

program geliştiriliyor. Bir aynanın, herhangi bir cismin çocuk üzerindeki etkilerinin nasıl hissettirilebileceği, nasıl öğretileceği konusunda programlar oluşturuluyor. Bu bağlamda çok geniş kapsamlı bir oda burası. Duyu odası, okulumuz tarafından projelendirildi, Belçikalı gönüllü bir kızımız tarafından dizayn edildi. Şu anda bir Amerikalı gençle iletişime geçildi, her alet için okulumuza bir program hazırlıyor" dedi.

Belçikalı Joke Verhofsie de ise duyu odasının engelli çocuklar için çok büyük önem taşıdığını ifade etti. Balıkesir'deki okulda hayata geçirdiği duyu odasının Türkiye'de bulunmadığını kaydeden Joke, "Böyle bir duyu odası Türkiye'de yok. Belçika'da çok var, engelli çocuklar burada rahat oluyorlar. Çünkü dünya çok rahatsız ve çok kompleks, o yüzden burada rahat oluyorlar. Burada her duyu var, koku, görmek için ses. Amerika'da otistikler için birisi program yazıyor. Ben fotoğraflarını çekip gönderdim"

diyerek odanın önemini vurguladı.

İngiltere, Fransa, İtalya, Polonya ve Romanya'dan gelen toplam 16 genç, Balıkesir'deki çalışmalarını tamamladı. Yabancı konuklar, 1 aylık gönüllü hizmet projesinin ardından ülkelerine dönerken, unutulmaz günler yaşadıkları Balıkesir'e ve Türkiye'ye ilk fırsatta tekrar gelmek istediklerini söylediler.

(YU-MŞ-MEF-Y)